الأهداف التربوية

معلومات عن الكتاب

تُستعمل عبارة التّعليم والتّعلّم (تعليم: من قبل المعلّم، وتعلّم: من قبل المتعلّم) للدلالة على كلّ عمل تربويّ إراديّ هادف ومنظّم. إنّها أكثر دلالة من عبارات أخرى استعملت سابقًا كالتّدريس والتّعليم، حيث تُعبِّرُ هذه التّسمية المركّبة بشكل دقيق عمّا يجب أن تكون عليه العمليّة التّربويّة. إنّ الاتجاه الحديث في التّربية والتّعليم يسعى إلى إقامة علاقة جديدة بين المعلّم والمتعلّم, تقوم على جعل المتعلّم محور العمليّة التّربوية، وجعل المعلّم مساعدًا له، بالتّوجيه والإشراف، على اكتساب معارف وقدرات ومهارات ومواقف، من شأنها تنمية مختلف جوانب شخصيّته باتجاهات مرغوبة.